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    全腦潛能開發,揭秘孩子專注學習的秘密

    來源:兒童網 人氣: 發布時間:2017-12-10
    童教右腦潛能開發可以提升兒童的九大右腦能力。這九大能力如同一幅行星圖,圍繞著孩子的智商和情商,不斷通過外界的信息刺激獲得更多的智慧。讓孩子使用右腦意味著擁有與眾不同的智商和情商。

    科學研究證明,右腦潛能巨大:右腦與左腦不同,右腦的信息存儲量是左腦的100萬倍。

    人在胎兒期擁有七十二種右腦能力,出生之后只剩下二十幾種右腦能力,上了小學到成年之后只剩下可憐的少數右腦能力。而經過右腦開發的孩子在成長的過程中還能保持十幾種右腦能力。

    童教右腦潛能開發可以提升兒童的九大右腦能力。這九大能力如同一幅行星圖,圍繞著孩子的智商和情商,不斷通過外界的信息刺激獲得更多的智慧。讓孩子使用右腦意味著擁有與眾不同的智商和情商。

    全腦潛能開發,揭秘孩子專注學習的秘密

    1、右腦記憶能力:用照相記憶吸收知識

    人的認知基礎依賴于大量信息的儲存,而儲存大量的信息必須依靠驚人的 記憶力。在人的大腦里有一個海馬功能區,具有照相記憶的功能,位于右腦舊皮質層與額葉的中端,善于記憶圖像和字符串。

    海馬區的記憶特點是能將所有信息像照相機拍照一樣,“喀嚓”一下攝入大腦成為一張圖像永久保留在腦海里,隨用隨取,并能根據需要重新整合形成其他記憶,可以讓記憶事物變得輕松簡單。

    同時左腦記憶是一種“劣質記憶”,不管記住什么很快就忘記了,跟右腦的“過目不忘”的本事實在無法相比。

    2、右腦專注能力:孩子專注學習的秘密

    在人的大腦里,專注力是由右腦邊緣處的前庭器官決定的,信息必須經過外耳到內耳到前庭,然后順利地在大腦皮質層內作出良好回應才能集中注意力。這個過程做的好孩子就說明其專注程度高,否則就被稱為注意力不集中。

    如果把腦波調整到α波狀態,這時潛意識中的強大自控能力就會被激發出來,促使大腦對這個事物引起關注,如同我們對準某一事物聚焦拍照一樣,將這些信息快速地集中起來,專注能使學習和記憶效果大大提升,專注力強的孩子記憶力才更加出色。

    3、懂得觀察是培養興趣的第一步

    觀察力受制于空間感知的影響,開發右腦,激活眼內的錐狀細胞,瞬間在 大腦中形成思維影像,如同我們攝像機的放大推進功能,拍攝一片葉子,從遠及近,從模糊到清晰,從宏觀到細微,這片葉子上的經脈紋路都清晰鮮明。

    兒童具備了良好的觀察能力,能明察秋毫,善于抓住事物特征和本質。只要加以引導教育,就能讓孩子在生活中保持這種狀態。

     

    4、善于發現問題的孩子最聰明

    與思維能力密切相關的是人腦中的額葉部分,擁有發達額葉的人,思維活 躍,看問題不片面,能從不同角度整天地看待事物。善于思考的人,常常在睡夢里有出乎意料地驚人發現,其實是勤于思考念念不忘,無意間打通記憶回路的緣故。

    右腦的圖像思維能力是驚人的,調動右腦思維的積極性是科學思維的關鍵所在。如果孩子善于思考,那么做事情就有條理、分輕重緩急,懂得把握時機從關鍵處著手,不走太多彎路,孩子在成長中能不斷發現問題的糾結所在,能自主自立,家長也放心。

     

    5、天才都具備優秀的想象力

    天才的想象力通常都很驚人,他們出色的發明和優秀的創造無不是依靠形 象思維完成的,愛因斯坦提出宇宙相對論、牛頓從一個蘋果發現了萬有引力定律,都是想象力引導的產物。

    右腦掌管了人類的想象功能,但凡天才都是從小開始培養想象力。擁有豐富的想象力讓孩子對事物的探索欲望強烈。孩子的興趣提高,求索精神增強,思維更加活躍,善于尋找對策,創造力比其他人更勝一籌!

    6、讓孩子學會分析、判斷

    理解能力出色的孩子領悟力也很強,能舉一反三。理解力的提高對于培養 孩子的審美能力以及文化素養都有很大幫助,創造性思維也隨之激發。

    童教全腦開發激發孩子的右腦,提升孩子的理解能力,你就會發現孩子會主動幫著做家務,與人交往舉止禮貌,面對陌生人也不怯場。理解力優秀的孩子,情商也出奇的優秀。

     

    7、創造屬于自己的個性

    右腦核心部位的腦橋具有絕境逢生的潛能,常常能出人意料地作出“創舉”,創新能力深藏其中。

    0-12歲的孩子是創造力最旺盛的時期,右腦教育能夠充分挖掘孩子的創新能力,從游戲中充分發揮出來。“你能想到別人想不到的事情,真棒!”針對孩子們的好奇心進行夸張,孩子將會保持優秀的創造力。創新能力出眾,隨之而來的就是競爭力的出色,面對眾多的競爭者,便能從容應對,技壓群雄!

     

    8、情商好,處處受歡迎

    右腦主司情感,決定孩子的行為習慣。良好的行為習慣以及獨立的性格能 讓家長省心省身。孩子能動性提高,生活能自理,自己穿衣吃飯、讀書寫字、收拾課業,不用家長耳提面命、天天催促,孩子自己就能把一切安排的妥妥當當。

    家長一直嘮叨,孩子容易產生厭煩、逆反的心理,拒絕與父母溝通,甚至產生自閉傾向、與周圍的人格格不入。右腦教育是愛的教育、個性教育、認同教育,經過右腦開 發的孩子對愛的體會比較深刻,容易平心靜氣地解決自己的問題,繼而幫助別人。

    9、培養孩子的直覺力

    感覺分為左腦的感覺和右腦的感覺。右腦把外界的刺激轉換為圖像來認識的功能,即ESP功能,也就是大家常說的直覺力、靈感。科技的發達、機械化程度的提高,人類開始依賴科技,依賴機械,導致自身的機能退化,漸漸喪失感悟預知能力。

    童教全腦開發教育甄老師提示:一旦開發了右腦的感覺,右腦的照相機記憶能力、計算能力、語言能力等都會被隨之開發出來,接受、傳遞信息將變得易如反掌。

    本文標簽:全腦潛能

    內容編輯:xychild
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