1、在游戲景象中，喜好隨著先生看看說說，學說常見生果名稱。
2、起勁的參加勾當，敢于說出本身的設法。
二、勾當籌備
1、香蕉、蘋果、橘子、葡萄實物多少;
2、小熊頭飾;
3、圖書多少。
三、勾當進程：
（一）打號召
師：本日小熊約請我們去家做客！寶寶們，，找找小熊的家在那邊呀？
師：找小熊的家，
小熊：你們好！
師：寶寶，我們和小熊打個號召呀！“小熊，你好！”
師：小熊知道寶寶們要來，為我們寶寶籌備了許多幾何好吃的對象。看看有什么哦！
(二)認認說說
師：出示“香蕉”提問：這是什么呀？（香蕉）
師：香蕉是什么顏色的呀？（黃黃的），你們吃過嗎？寶寶自由說說
師：我也吃過的。可好吃啦。
師：念童謠《香蕉》。
師：出示“蘋果”提問：小熊許多好吃的對象呢，看，這是什么呀？
師：這是蘋果，寶寶真棒！蘋果紅紅的，大大的，我喜好吃，你們喜好吃嗎？寶寶自由說說
師：蘋果紅的，大大的，我喜好吃，寶寶也喜好吃。
師：出示“橘子”提問：這是什么呀？寶寶自由說說
師：你們吃過嗎？
師：寶寶吃過的呀，我也吃過的，橘子可好吃啦，橘子酸酸的，甜甜的，真好吃。
師：寶寶，你們看看，我手上哪個是蘋果呀？
師：這個是蘋果，那這是什么呀？對，是橘子。
師：寶寶看的真細心，寶寶真棒！
(三)找圖書
師：寶寶，你們看，小熊家尚有小圖書呢，這本圖書里啊也有香蕉、蘋果、橘子，早教網，我們來找找看。
師：寶寶自由閱讀，找一找、看一看、認一認、說一說。
四、嘗葡萄
師：小熊請寶寶吃好對象咯！看看，這是什么呀？
師：哦，這是葡萄。小熊請我們吃葡萄，那我們感謝小熊。
（嘗葡萄）
師：葡萄小小的，圓圓的，甜甜的，葡萄真好吃。
師：我們要回家了，和小熊說“再會”！
四、勾當總結：
西席總結幼兒本日的示意，表彰和勉勵幼兒在勾當中示意起勁的幼兒。讓幼兒在品嘗生果的同時，感覺到說話勾當的快樂。同時，西席要照顧到那些在勾當中較量寧靜的幼兒，使其也能在勾當竣事的時辰得到快樂，以作育他們對說話勾當的樂趣。
