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    幼兒園教案課件

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    大班科學活動教案――食物到哪里去了幼兒教育網

    來源:兒童網 人氣: 發布時間:2018-07-18
    一、勾當標題 科學勾當――食品到那邊去了 二、勾當方針 通過調查、嘗試,使幼兒感知人體消化體系中首要消化器官的名稱、浸染,相識食品在人體消化體系內變革的

    科學勾當――食品到那邊去了

    二、勾當方針

    通過調查、嘗試,使幼兒感知人體消化體系中首要消化器官的名稱、浸染,相識食品在人體消化體系內變革的進程。作育幼兒起勁主動試探的樂趣及說明調查的手段。

    三、合用工具

    買辦幼兒。

    四、勾當所需資源

    餅干、廉價人體消化體系的拼圖、水彩筆、VCD光盤(消化體系)

    五、勾當進程

    探討的題目:食品到那邊去了?

    找一找,摸一摸。

    操縱人體消化體系磁鐵圖片,餅干娃娃以童趣的說話,自述本身在人體首要消化器官內的變革進程。同時,幼兒在本身身材上試探,指出消化器官(口腔、食管、胃、腸)的位置。

    (1)餅干娃娃:我是餅干娃娃,我到了小伴侶的嘴里,牙齒把我嚼碎了,唾液(也就是我們泛泛說的口水)把我釀成了食團。顛末吞咽,把我送到食管。

    幼兒在本身身上試探,用手指出食管的位置(在脖子里)

    (2)餅干娃娃:顛末食管我到了胃,胃就動起來。小伴侶,你知道胃在那邊嗎,請你找一找,摸一摸。

    幼兒在本身身上試探,指出胃的位置(左上胸部)

    (3)餅干娃娃:胃里有一種像水一樣的消化液,這種液體和我在胃里翻過來倒已往,我就釀成了食糜,就像稀飯一樣的對象。顛末胃的行為,我就到了小腸。

    (4)餅干娃娃:小腸里有很多的消化液把我消化成了像水一樣的養料,兒童網,養料被小腸接收了,小伴侶就長高長大了。

    幼兒試探,在本身身上指出小腸的位置(腹部)

    (5)餅干娃娃:我被小腸接收后,殘渣就送到了大腸,釀成大便,傾軋體外。

    幼兒試探,在本身身上指出大腸的位置(小腸周圍)

    看一看。

    (1)嘗試:品味餅干。

    ①幼兒品味幾下餅干,彼此調查,口中餅干釀成什么樣子(變小)

    ②多品味幾下問:“嘴里是干的照舊濕的?”引導幼兒領略唾液(口水)能輔佐食品形成食團吞咽下去。

    (2)幼兒分段寓目VCD(消化體系)實錄進程。

    說一說我的發明。

    (1)牙齒把食品嚼碎、變小。

    (2)和口水一路釀成食團。

    做一做:擺拼圖。

    (1)幼兒擺出消化體系首要器官的正確次序。

    (2)幼兒用簡筆畫情勢在記錄卡畫上本身的熟悉:食品在人體內變革進程。食品口腔內→食團→食管→胃→食糜→小腸→養料(接收)

    本文標簽:大班科學活動

    內容編輯:xychild
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