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幼兒園教案課件

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幼兒園大班語言教案:換一換

來源:兒童網 人氣: 發布時間:2018-12-10
活動目標1.理解故事內容,學說故事對話,了解不同動物叫聲,并樂意模仿。2.能愉快的參與情景表演游戲,感受故事的趣味。3.知道自己是獨特的,增強自信心。活動

活動目標

1.理解故事內容,學說故事對話,了解不同動物叫聲,并樂意模仿。

2.能愉快的參與情景表演游戲,感受故事的趣味。

活動準備

PPT 小動物的圖片各一個。

活動過程

(一)看一看,學一學

1.出示各種動物圖片,幼兒看一看并說一說都是誰,它們是怎樣叫的?

2.教師示范:"小雞是雞嘰嘰嘰的叫著",幼兒學習老師的句式說一說。

(二)看PPT,引出故事主題

1.出示封面圖,引起幼兒閱讀的興趣。

請幼兒認一認封面上的字"換一換",兒童教育網,小雞到底要換什么呢?

2.看PPT,分段欣賞繪本,了解故事內容,學說句型并樂意模仿小雞變換的叫聲。

(1)欣賞第一幅畫

師:"小朋友們看,上面有誰啊?小雞在和雞媽媽說:我出去玩啦!嘰嘰,于是小雞便嘰嘰的上路了。"

(2)欣賞第二、三幅圖,樂意模仿小雞變換的叫聲

師:"你們看它遇到了誰呀?小老鼠怎么叫的呢?小雞對小老鼠說:小老鼠,換一換叫聲好嗎?小雞和小老鼠交換了叫聲,那小雞現在怎么叫了呀?小雞便吱吱的上路了"

(3)欣賞第四、五幅圖,感受句型"XX,換一換叫聲好嗎?"

師:"你們看它又遇到誰了呀?小青蛙怎么叫的呢?小雞對小青蛙又說了同一句話:小青蛙,換一換叫聲好嗎?(讓幼兒一起嘗試說一說)小雞和小青蛙交換了叫聲,那現在小雞怎么叫了呢?小雞呱呱的上路了。"

(4)欣賞第六幅圖

師:"一路上小雞又碰到了朋友,你們看它又遇到誰了呀?小狗怎么叫的呢?"

(三)游戲

游戲一:換聲音

1.教師扮小雞,一幼兒扮青蛙,進行游戲。

2.請兩名幼兒分別扮兩只小動物,進行游戲。

游戲二:換名字

1.教師和一名幼兒進行游戲。

2.幼兒兩兩合作進行游戲。

3.請3名幼兒嘗試換名字的游戲。

(四)看PPT,教師分段講故事后半部分

1.小雞和三位朋友都換了叫聲,他還會遇到誰呢?

2.大貓想干什么?小雞怎么做?(通過觀察圖片,大膽的想象與猜測,想出各種辦法。)

3.看幻燈最后一頁:發生什么事情了?媽媽為什么會覺得奇怪?

(五)完整講述故事,學說故事對話

(六)情感提升

小雞之所以能夠換聲音,聲音獨特好聽。那我們小朋友也應該做獨特、最棒的自己。 

本文標簽:幼兒園教案大班教案語言教案

內容編輯:xychild
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